Презентация на тему наш мир знакомый и загадочный

презентация на тему наш мир знакомый и загадочный

Презентация к уроку "Свойства воздуха" Учебник «Наш мир» с. – Хрестоматия «Наш мир знакомый и загадочный» с. 67 – презентация для занятий по окружающему миру. мир» учебник (Стр. ) «Наш мир знакомый и загадочный» хрестоматия (Стр. Четвёртое заседание клуба «Мы и окружающий мир» в 3 классе УМК С. А., Краснова, Л. А. Наш мир знакомый и загадочный. 3 класс.

На каком материке находятся Уральские горы?

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ ПО ТЕМЕ "ЭТОТ ЗАГАДОЧНЫЙ КОСМОС"

Глобус — это………………………………………… 8. Виден край, да не дойдёшь горизонт 2. На Земле живут две точки, обе в беленьких платочках полюса 3. Вокруг неё Земля вращается, а утро с ночью не встречается ось 4. Он Земли изображение и не любит искажения глобус 5. Под стеклом сижу, во все стороны гляжу. В лес со мной заберёшься - и с пути не собьёшься компас 6. Моря есть — плавать нельзя, Дороги есть — ездить нельзя, Земля есть — пахать.

На глобусе можно увидеть тончайшие линии, покрывающие поверхность глобуса 2. Эти линии воображаемые, на самом деле на земной поверхности их нет а да; б нет; 3. Линии, которые соединяют Северный полюс и Южный полюс, называют параллелями а нет; б да; 4.

Линии, которые соединяют Северный полюс и Южный полюс, называют меридианами. Все меридианы пересекаются на Северном и Южном полюсах 6. Самый длинный меридиан — это экватор а нет; б да; 7. Экватор — это самая длинная параллель а да; б нет; 8.

презентация на тему наш мир знакомый и загадочный

Экватор делит земной шар на полушария — Северное и Южное 9. Какой газ необходим для дыхания? Газ, который выделяется при дыхании живых организмов, называется… Слайд 8 Ответь на вопросы: О каких свойствах воздуха вы узнали во 2 классе? Воздух прозрачен, бесцветен, не имеет запаха, плохо проводит тепло.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ ПО ТЕМЕ "ЭТОТ ЗАГАДОЧНЫЙ КОСМОС"

Какие свойства воздуха можно определить с помощью органов чувств? Организация работы в группах Председатель назначает руководителей групп.

Руководитель группы напоминает правила поведения во время проведения опытов. Цель и план проведения опытов коллективно обсуждаются. Результаты опыта дети записывают в тетрадь для самостоятельной работы. Их можно не только разбить, ими можно и пораниться.

Во время работы можно не только сидеть, но и стоять. Опыты проводятся поочередно каждым учеником. Если опыт проводит один ученик, то остальные молча наблюдает.

презентация на тему наш мир знакомый и загадочный

Только после этого проводится обмен мнениями по результатам проведенного опыта. Переговариваться друг с другом нужно тихо, не мешая остальным.

Подходить к столу и проводить замену лабораторного оборудования можно только с разрешения учителя.

Наш мир знакомый и загадочный

После окончания работы необходимо тщательно вымыть руки с мылом. Слайд 11 Опыт 1. Занимает ли воздух место пространство? Внимательно прочитайте ход опыта. Сформулируйте вывод и сделайте записи в тетради. Слайд 12 Опыт 2. Постарайся взвесить воздух с помощью самодельных весов.

Школа 158 /класс 1 М/ "ЭТО НАШ МИР" ПРЕЗЕНТАЦИЯ/ЧАСТЬ 5/

По результатам опыта сделай вывод. Слайд 13 Опыт 3. Исследуй, что происходит с воздухом при нагревании и охлаждении.

Слайд 14 Проверка полученных результатов.